人工智能与大数据学院成功开设《Web 前端项目创新创业实战(上)》校级公开课

发布时间:2024-05-13浏览次数:10

5月13日下午第6节课,智数院苏丛老师在信101给学生带来了一堂别开生面引人入胜的校级公开课。校级教学督导、分院领导班子、软件与电子信息教研室成员及其他分院教师代表参加听评课活动。

Web 前端项目创新创业实战(上)》是软件技术专业的一门专业核心课程,该堂公开课以游戏开发作为载体,将复杂逻辑和枯燥知识扁平化、游戏化和生活化。课程任务要求学生理解页面事件和坐标系的原理、掌握定时器延时触发任务的开发步骤,并将所学的知识应用到打地鼠游戏开发的这个软件项目里,同时引导学生课后自主学习拓展游戏的其他功能。

课堂上模拟工作场景安排角色分配任务,为学生能够提前适应工作岗位打下坚实的基础。为了使学生更好的掌握知识和技能。苏丛老师将该节课分为课前、课中和课后三个阶段,课前发布资源和任务,课中互动“引任务-讲要点-练技能-评优良”,课后延学“固本领”。课程设计从学生兴趣出发,项目案例活泼生动,模拟多个不同的工作岗位,在讲授技术的同时,培养准职业人积极主动、敢于创新的职业品格。

课堂中采用任务驱动法和小组合作探究组织教学,以打地鼠游戏为学习任务,师生共同研讨,根据任务要求完成程序和调试;以3-4人为小组讨论、探究指导任务程序编写,通过讨论、分析、汇报等活动使学生在宽松、自主的氛围中掌握知识,培养团队协作沟通能力。

教学过程中,苏老师注重德育渗透和课程思政,课堂从代码规范切入德育教育,要求学生遵循严格的代码规范,注重代码的可读性和可维护性,培养学生的专业素养。在游戏场景中逼真地再现泰州的实景,让学生仿佛身临其境,深刻感受到泰州的美丽与魅力,从而激发他们留在这里建设泰州的热情。

苏丛老师上课全程精神饱满、教态自然、语言标准、文字规范;上课时注重讲课艺术,讲课有感染力、深入浅出,能够激发学生的学习兴趣,教学过程中展示出丰富的专业知识和扎实的教学基本功,参加听课的老师给予一致好评。