为进一步促进新教师专业成长，提高年青教师的课堂教学设计水平和教学能力，全面检验分院课堂教学质量，展示近年来分院在青年教师培养方面的成效，2023年11月21日下午，我院教师郑君在公教楼219成功开设《C程序设计》院级公开课。分院领导班子、教学督导、物联网教研室成员及分院无课教师参加听评课活动。
公开课通过“猜年龄”的游戏进行问题引入以激发学生兴趣，采用启发式教学法引入递归调用的概念。在编程求解N的阶乘时，郑老师利用实例动画和代码单步执行，将抽象、枯燥乏味的知识进行了深入浅出的讲解。最后通过两道例题和课后习题进一步巩固递归函数的内容。课堂学生参与度高，整个课程气氛活跃，教学效果较好。
教学设计上采用启发式教学法、任务驱动法等教学方法授课，使学生真正参与到教学中来，在完成任务的过程中逐步掌握所学知识，既能够提升学生的学习兴趣和学习的主动性，同时也培养了学生解决实际问题的能力。
